他的生存之道@India

中午時份，在街上看到一群群的學生，拿著書包，穿著校服，坐著校車，不知是上學還是放學，而他就在一間風景開揚的餐廳裡，招待遊客。 

他有一雙明亮聰慧的大眼睛，臉上流露著純真的笑容，看來只得十一、二歲。

他的上衣尺碼小了一號，衣服邊是補完又破的線頭，縱使一身破舊，精神斗斗的他，仍給予人整齊的印象。

他應該未曾認真上過一堂英文課或未曾到學校裡上課。 但他會嘗試用僅懂的英文詞語與顧客溝通。 他跟很多不懂字的侍應不同，他不會只留下餐牌、紙和筆，待顧客自行落訂單。

他會努力的聽遊客說話，看著餐牌裡看不懂的英文字，默默的重覆詞語，默默的看著字型，學習怎樣讀餐牌上的英文菜式。上菜時他會努力的說出食物名稱或聽顧客說食物的名稱，再自己低聲的唸一次。 

他也許聽過Dinner這個字，他猜是這字是代表吃東西，他午飯時間問我這是Dinner嗎? 我告訴他Dinner是晚飯啊，Lunch是午飯，他很開心的笑了一下，默默的唸著Lunch，很是滿足的樣子。

他會走到廚房跟大哥哥認真的學做印度餅，煮印度菜。又會帶顧客參觀他們的房間，即使他知道我們不會租住，仍是笑容滿臉，禮貎週週的招待。

他總是帶著微笑，努力的學習，努力的工作，在他眼裡我看不到等候幫助的可憐眼神，一副無能為力的軟弱，我只看到一股很強的生命力，一個或許貧窮但很快樂的孩子，一個值得尊敬不需憐憫的人。

知識改變命運，我知道。

他或許生活很艱苦，或許一生沒法受正常教育，但他的態度、他的樂天知命，是多麼的令人尊敬和感動。

我不會憐憫他，只會在遠處為他加油打氣。